Во владимирских школах запускают уроки искусственного интеллекта

Искусственный интеллект приходит в школу. Уже в этом году новый предмет в качестве эксперимента появится в образовательном учреждении каждого муниципального образования. А в следующем году он станет повсеместным.

37-я школа во Владимире — экспериментальная. В ней уже с детьми говорят об искусственном интеллекте.

Десять учителей прошли онлайн-курсы, чтобы внедрять ИИ в свои предметы. Одна из них Анастасия Вишнякова — учитель химии и биологии. Искусственный интеллект теперь помогает ей совершенствовать подготовку к уроку.

«Собери интерактивный тренажёр: карточка по теме "Строение цветка" для 6-го класса. На одной стороне карточки — термин, на другой — функция в одном предложении. Добавь перемешивание порядка, счётчик правильных ответов, формулировки должны совпадать с уровнем учебника, по которому сейчас занимаются дети», - Анастасия Вишнякова, заместитель директора средней школы №37 города Владимира.

С ноября в этой школе появится новый обязательный предмет «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Учеников научат распознавать фишинг и дипфейки.

Преследуется цель, чтобы школьники не могли быть вовлечены в противоправные мошеннические схемы. Потому что если школьник будет знать, как они работают — его очень сложно будет сделать соучастником нехороших историй, - Ольга Серёгина, заместитель министра образования Владимирской области.

Курсы по работе с искусственным интеллектом сейчас проходят учителя и других школ. И со следующего года предмет станет обязательным во всех образовательных учреждениях. Оценки на таких уроках ставить не будут. Дети только рады. Они уже общаются с чат-ботами.

Я сама пользовалась во время учёбы, чтобы помогало мне как-то. Смотрела решения: что правильно, а что нет. И в творческих целях он тоже может помогать, - Мария.

Ну, генеративная модель тоже есть. Можно делать изображения, допустим, для тех же презентаций. То есть в этом нет ничего плохого. Тот же самый инструмент просто, - Платон.

К слову, некоторые ученики просят ИИ выполнить за них «домашку» полностью. Учителя это, конечно, замечают. И либо снижают балл, либо не принимают такую работу вовсе.

Это очень актуально. Вот у меня пятиклашки. Я им уже напрямую говорю: я вижу, где написала Алиса, потому что она решает им задачи и примеры такими способами, какими я им не объясняла, - Светлана Козленко, учитель математики и информатики средней школы №37 города Владимира.

Задача нового предмета — научить детей взаимодействовать с искусственным интеллектом по-умному, в том числе при подготовке домашних заданий.