Во Владимирской области созданы свыше 130 инженерных, агротехнологических и медицинских классов
В области требуются инженеры, учёные, медики и педагоги. Их нужно готовить, чтобы минимизировать дефицит. В регионе стараются заинтересовать подрастающее поколение предметами математического и естественно-научного профиля. Нацпроект «Образование» помог создать в регионе развивающую среду для детей и подростков: 186 «Точек роста», 7 «IT-кубов», 6 «Кванториумов» на базе школ, областной «Кванториум-33» и 2 мобильных.
В 2025–2026 учебном году увеличили число профильных предпрофессиональных классов: инженерных – с 33 до 52, агротехнологических – с 14 до 39, медицинских – с 19 до 41.
В регионе запустили профориентационную работу, в том числе проект «Билет в будущее».
В рамках нацпроекта «Беспилотные авиационные системы» на базе одного из колледжей открыли центр по разработке, производству и эксплуатации беспилотников, в 18 школах действуют кружки.
Проводятся мотивационные мероприятия: олимпиады и конкурсы, школьные, муниципальные и региональные интеллектуальные состязания.
Одна из главных задач - преодоление дефицита учителей и повышение качества их подготовки. В этом году в ВлГУ в 2,5 раза увеличилось количество целевиков, открылся пединститут в Муроме.
Получаем первые положительные результаты. У нас почти на треть увеличилось число выпускников школ, которые при сдаче итоговых экзаменов выбрали предметы естественно-научного цикла. Хочу поблагодарить педагогов, которые смогли заинтересовать ребят своими предметами. Ставим перед собой задачу закрепить и улучшить достигнутый показатель, - сообщил глава региона Александр Авдеев.
