Владимиро-Суздальский музей заповедник проводит инклюзивные занятия на свежем воздухе
Проект называется «Биолаборатория «Грядка». Юные участники самостоятельно заботятся о пряных и овощных культурах в специально организованном пространстве.
На этих кадрах дети ухаживают за цветами и овощами. Но не на своем огороде, а на специализированной инклюзивной площадке «Грядка». На ней растут амарант, капуста, земляника, тимьян, душистый табак.
Я сорняки рвал около лука, у меня получается, вот только очень маленькие сорняки - никак не получается все оторвать, — Кирилл Ткаченко, участник проекта.
В проекте участвуют разные дети. Многие из них никогда не работали на огороде, и это их первый опыт в жизни. Говорят, обязательно теперь займутся этим дома. Кириллу такие занятия знакомы, он постоянно помогает родителям.
Копать грядки - дело серьезное, нужно поливать, удалять сорняки, заботится о растениях. Мы должны трудиться каждый день, так просто нас не сломить. У нас в коттедже растет много всего, мы заботимся о растениях, грядках и деревьях, — Кирилл Чувылев, участник проекта.
Есть очень большой плюс у наших ребят. Наши ребята исполнительные. И если они общей группой, общим делом что-то делают вместе — они в будущем это перенесут и во взрослую жизнь. Наши ребята смогут работать, они смогут работать аграрно, — Юлия Ткаченко, мама ребенка с РАС.
Деревянные ящики с овощами, ягодами и травами тут появились в рамках проекта «Биолаборатория «Грядка». Сотрудники Владимиро-Суздальского музея-заповедника показывают детям с особенностями в развитии полный цикл роста растений — от посадки и ухода до сбора урожая.
Во-первых, они узнают, как правильно нужно ухаживать за растениями, какие растения в какое время требуют подкормки, полива, как правильно рыхлить, как правильно смотреть, отслеживать ситуацию, что растению, например, стало плохо, появились какие-то желтые пятнышки, о чем это говорит, как этому растению, сем ему можно помочь, — Ольга Сорокина, директор центра музейной педагоги Суздальского филиала ВСМЗ.
Знакомят с природой детей и в монастырском саду Спасо-Евфимиева монастыря. Здесь более десятка грядок с лекарственными травами и пряностями. Монастырский аптекарский огород был тут всегда. Монахи использовали травы, когда заболевали. В советские годы он пришел в запустенье, а с приходом музейщиков вновь возродился. Но в новом статусе.
Первая цель — это музейная. Прийти насладится растениями, чтобы гости могли узнать, какие замечательные растения лекарственные выращивались, вот как-то так все-таки, но, конечно, листики, их иногда гости могут сорвать. Думаю ничего страшного в этом нет. Заварить, например, чай с душицей из листьев душиц, — Елена Ершова, методист центра музейной педагоги Суздальского филиала ВСМЗ.
Проект завершится осенью, когда с огорода соберут урожай и освободят землю. А полученными знаниями и навыками дети и подростки будут смело пользоваться в жизни.
