В Суздале в инклюзивном центре «Радуга» помогают детям с речевыми и физическими особенностями
Первое слово, правильный звук, фраза без запинки. То, что для одних детей норма, для других - настоящая победа. В Суздале есть место, где такие победы случаются каждый день. В инклюзивном центре «Радуга» помогают детям с речевыми и физическими особенностями.
У благотворительного фонда «Дар жизни» нет государственного финансирования, но все занятия для детей бесплатны. Штат специалистов включает логопедов, дефектологов, психологов и инструкторов по адаптивной физкультуре.
Наш фонд работает с 2009 года. У нас действует основных две благотворительные программы — «Радуга здоровья» и «Радуга добра». Благотворительная программа «Радуга здоровья» направлена на оздоровление семей с детьми в малых населенных пунктах и в сельской местности. У нас действует инклюзивный семейный центр «Радуга», на базе которого проходят оздоровительные, досуговые, развивающие занятия и мероприятия для ребятишек, — Юлия Жданова, исполнительный директор благотворительного фонда «Дар жизни».
Этот центр открыли в 2015 году. Оздоровительные и развивающие занятия здесь проходят в рамках проекта — «Радуга здоровья. По жизни без речевых проблем!». Ключевое направление — логопедия.
Суть проекта заключается в том, чтобы предоставить полноценный комплекс услуг и мероприятий для детей, проживающих в городе Суздале и районе, имеющих проблемы с развитием речи. В нашем проекте участвуют дети от трех до одиннадцати лет. У нас проводятся логомассажи, общие массажи, но самое главное у нас проходит консультирование и диагностирование. То есть мы приглашаем специалистов из области, которые нам в этом проекте помогают, — Екатерина Кнокова, директор инклюзивного семейного центра «Радуга».
На исправление даже одного звука могут уйти месяцы регулярной работы. По словам специалистов, сейчас сложно найти ребёнка без речевых нарушений.
Практически, наверное, из четырех детей трое имеют речевые нарушения. Это может быть, допустим, и осложнение в родах у мамы. Это могут быть нарушения артикуляционной моторики, например. Есть ребятки, которые вообще не говорят и приходят к нам на занятия для того, чтобы мы их научили говорить, — Светлана Лазарева, учитель — логопед.
Для каждого ребенка занятия подбираются индивиально. Предлагаются групповые уроки, которые проходят с понедельника по пятницу, так и олин на один с преподавателем. В выходные — в субботу и воскресенье — организованы специальные мероприятия: песочная терапия, сенсорная комната и логоритмика.
